• Journée CAMELOT

    Le jeudi 22 février 2018 avec un grand spectacle pour tous les élèves!

  • Bienvenue

    Au Goh Lanno, un collège dynamique et engagé dans la réussite de chaque élève!

  • Neurosup

    L'accent est mis sur les neurosciences pour mieux apprendre!

  • "Devoirs faits"

    C'est lancé et ouvert à tous!

  • Cérémonie du 11 novembre

    Les élèves de 3ème ont rendu hommage aux pluvignois morts pour la guerre

  • Remise des diplômes

    L'occasion de mettre à l'honneur nos heureux lauréats du DNB 2017!

  • "Journée CAMELOT"

    La classe de 5B de l'an dernier - encadrée par Mme Guillier, professeure d'anglais - avait remporté la Webquest au terme d'une journée riche en émotions. Leur récompense est à la hauteur de leur exploit: l'organisation d'une journée Camelot au collège avec la venue du centre de l'imaginaire Arthurien.  Elle aura lieu le jeudi 22 février 2018 de 10h40 à 17h00.
     

    Un spectacle sera offert à tous les élèves du collège avec la remise du Graal par le roi Arthur aux élèves victorieux, une déambulation équestre, de la musique et la présence d'un cracheur de feu.
    Un autre temps sera consacré à des ateliers sur le maniement des armes et armures, l'escrime, la musique, le jongle ou encore l'herboristerie. Les élèves de 5°, dont le programme s'articule avec l'époque médiévale ainsi que les élèves vainqueurs de la Webquest profiteront de ces initiations.

    Le temps d'une journée, tous les élèves seront immergés dans l'époque médiévale. Et pour que le spectacle soit complet, tous les convives dégusteront un menu d'époque spécialement concocté par les chefs cuisiniers.

     


     
     

  • "Une journée à photographier"

    Mardi 13 février, sous l’œil professionnel et bienveillant du photographe Cédric Wachthausen, les élèves de 6ème E ont pris des photos pour réaliser une exposition au festival de La Gacilly. Après quatre séances de réflexion sur le thème de « l'empreinte » et une séance de prise en main des appareils photo (voir l'article du 29/12/2017), la classe ont pu élaborer des mises en scènes et les photographier par petits groupes.« On a d'abord vidé tous les sacs d'accessoires » témoigne Bleuenn, « pour voir si on avait tous les objets pour commencer les scènes ».


    Mise en scène près du stade.

    Les élèves ont surtout aimé installer les accessoires (la table du petit-déjeuner, des briques de Lego, des affaires de toilette,...) et préparer les scènes à photographier dans des cadres variés (l'infirmerie, le stade, une salle de classe, le self, la cour, la cuisine ou la salle de bain d'un appartement). « Pour la scène du dentifrice, j'avais mis un pyjama » se rappelle Diego. « On s'est bien amusé » confie Julie, pendant les séances d’habillage et pour la préparation des actions.
     


    Prise de vue au self.

    Ils ont été surpris par la rigueur dans les prises de vue et par la liberté pour mettre en scène les idées qu'ils avaient imaginées. Certaines photos impliquaient que des vêtements soient tachés ou mouillés, mais les élèves n'ont pas hésité à se prêter au jeu pour réaliser d'amusants clichés. On devait jouer à l'arrière-plan, « pour faire croire que c'était une vraie scène ! » s'exclame Nora. « Difficile de garder la position » quand on pose pour la photo, constate Maho, qui a aimé jouer le blessé avec du faux sang sur le visage. « Les autres sixièmes ont cru que c’était du vrai ! » ajoute Ethan. « C’était aussi amusant de voir Wilfrid (en gardien de but) se jeter à terre, dans la boue » s’enthousiasme Nizar.

    Le plus difficile a été pour Aëla « d'attendre son tour pour poser ou prendre les photos » et pour Mathis G. de supporter « le regard des autres élèves du collège pendant qu’on prenait les photos ». Pour Justine, c'était dur « de ne pas trembler au moment d'appuyer » sur le déclencheur de l'appareil prêté par le photographe pour les prises de vue officielles. « Quand on regardait les photos, c’était très drôle » remarque Chloé M.

    En attendant de prendre les photos, les élèves ont réfléchi par groupe au poème qui accompagnerait les portraits sur le panneau. Et tout au long de la journée, en observant ou en pratiquant, les élèves ont découvert des techniques et des astuces pour prendre de bonnes photos. Ils ont ainsi appris à tenir fermement l'appareil « pour que les photos soient bien nettes », remarque Chloé B. « Cédric nous a appris à trouver le bon cadre », ajoute Esteban. Ce n'était pas évident de choisir le cadrage idéal (serré pour un portrait, plus large pour capter un élément du paysage).


    Portrait de Maho photographié par Laure avec les conseils de Cédric.

    Les jeunes photographes ont aussi appris à bien se placer par rapport à la lumière et à varier les angles de prise de vue (au-dessus d'un personnage par exemple). « Il faut être concentré et précis » note Louis.

    Enfin, ils ont été agréablement surpris par le résultat. « J’ai adoré faire des photos ! » conclut Mathis G. On a hâte de voir les clichés qui seront exposés.

     

    S. Labarre

  • "Problèmes de mathématiques"

    Dans le cadre de la liaison CM2-6ème entre les écoles du secteur et le collège Goh-Lanno et à l'occasion de la semaine des Mathématiques qui se déroulera du 12 au 18 mars 2018, les élèves de 6ème ont inventé et créé par groupe de 3 ou 4 des problèmes à destination des CM2.

    Ils avaient pour consigne d'y faire apparaître plusieurs opérations (addition, soustraction, multiplication, division simple), des données inutiles … et d'utiliser un thème qui les intéressait et qui était susceptible de l'être également pour les élèves de CM2. Cela s'est déroulé sur les heures d'aide personnalisée.
     

    Deux heures en salle informatique ont été nécessaires pour la réalisation des problèmes et une 3ème heure en salle entière a permis aux élèves de « cobayer » le travail de leurs camarades et ainsi d'en faire quelques corrections.
     

    Les professeurs de mathématiques tiennent à féliciter les élèves pour le travail réalisé. Vous trouverez ci-dessous quelques problèmes réalisés par les classes.
     

    N'hésitez pas vous aussi à les résoudre !

    L'équipe des professeurs de mathématiques.
     

    - Cliquez ici pour accéder aux problèmes de 6A
    - Cliquez ici pour accéder aux problèmes de 6B
    - Cliquez ici pour accéder aux problèmes de 6C
    - Cliquez ici pour accéder aux problèmes de 6D
    - Cliquez ici pour accéder aux problèmes de 6E
    - Cliquez ici pour accéder aux problèmes de 6F
     

  • "Concours Kangourou"


    Dans le cadre de la semaine des mathématiques du 12 au 18 Mars 2018, se déroulera le jeudi 15 Mars en M3 le concours Kangourou.

    Il sera proposé à tous les élèves de 6ème ainsi qu'à une trentaine d'élèves de 5ème.

    Il consiste en une épreuve de 24 questions à choix multiples de difficulté croissante qui permet aux élèves de faire des mathématiques de façon ludique.


     

    De nombreux lots sont à gagner alors bonne chance à tous nos élèves.

    L'équipe des professeurs de mathématiques.

  • "Dégustation de jus d'orange"

    Ce mardi 13 février, une animation autour du jus d'orange était organisée en collaboration avec la société Armor fruits. A cette occasion, tous les élèves demi-pensionnaires ont pu déguster un jus d'orange fraîchement pressé (maltaises ou sanguines). Il aura fallu pas moins de 279kg d'oranges, riches en vitamine C, pour satisfaire tous nos convives.

    Merci à Thomas et Anaïs (Armor fruits) ainsi qu'à toute l'équipe de cuisine pour cette dégustation.
     




     

  • "Note d'information relative à la rougeole"